As we approach the State of Texas Assessments of Academic Readiness (STAAR) Spring 2022 administrations, we would like to remind you of HB 4545 which was passed during the 87th legislative session last June 2021. This bill requires school districts to provide accelerated instruction for students who do not meet the “Approaches” level or do not take the STAAR/STAAR End-of-Course (EOC) assessments.

Leander ISD is committed to providing this additional instructional support to students for each STAAR subject that are not meeting the “Approaches” level. This instruction is designed to be supplemental and provided regularly over the following school year. This instruction may occur before, after, or during the regular school day as well as in the summer.

An Accelerated Learning Committee will be implemented to support any student in grades 3, 5, or 8 who does not meet the “Approaches” level in Math or Reading. Parent participation will be encouraged and welcome in these collaborative efforts. Students supported by special education will have their Admission, Review, Dismissal (ARD) Committee act as the student’s Accelerated Instruction Committee (ALC).

Please note that students who are marked as “absent” or do not sit for the STAAR test for any reason will be required by the state to participate in accelerated instruction and obtain support from the Accelerated Instruction Committees for the appropriate subjects grade levels.

As always, Leander ISD staff will continue to support the individual needs of each student using data and research-based practices. We encourage you to contact your child’s campus HB 4545 coordinator with any additional questions you may have regarding STAAR test administrations or HB 4545. You can also visit TEA’s Accelerated Learning Website for additional information.


PRUEBAS ESTATALES STAAR Y NUEVA LEY HB4545 – APOYO DE INSTRUCCIÓN ACELERADA

A medida que nos acercamos a las fechas de las Pruebas de Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR) en la primavera de 2022, queremos recordarles de la ley de la cámara HB4545 que fue aprobada durante la 87va sesión legislativa el pasado mes de junio de 2021. Esta ley requiere que los distritos escolares proporcionen instrucción acelerada para los estudiantes que no cumplen con el nivel de “aproximación (approaches en el sistema de puntaje STAAR)” en el puntaje de las pruebas o que no toman la prueba STAAR o el examen de fin curso STAAR (EOC).

Leander ISD está comprometido a brindar este apoyo adicional de instrucción para los estudiantes para cada materia del STAAR en la cual el estudiante no alcance el nivel de “aproximación” al puntaje de la prueba. Esta instrucción está diseñada como un complemento y se brindará periódicamente durante el siguiente año escolar. Esta instrucción puede darse antes, después o durante el día de clases habitual, y también puede brindarse en el verano.

Un Comité de Aprendizaje Acelerado será implementado para apoyar a cualquier estudiante en los grados 3°,5° y 8° que no lleguen al nivel de “aproximación” en matemáticas o lectura. Se anima a los padres a participar y damos la bienvenida a cualquier esfuerzo de colaboración. Los estudiantes que son apoyados a través de servicios de Educación Especial tendrán su Comité de Admisión, Revisión y Retiro (ARD) como el garante para efectuar el Comité de Instrucción Acelerada del estudiante (ALC por sus siglas en inglés).

Por favor tenga en cuenta que los estudiantes que son marcados con una “falta de asistencia”, o que no presentan la prueba STAAR por cualquier otra razón, están sujetos a participar en el plan de instrucción acelerado y obtener apoyo de los Comités de Instrucción Acelerada para cualquiera de las materias según el nivel de grado.

Como siempre, el equipo de Leander ISD continuará apoyando las necesidades individuales de cada estudiante y utilizando esta información y prácticas basadas en la investigación. Para más preguntas acerca de la ley HB4545 usted puede consultar a su coordinador de la escuela de su niño(a) y acerca de preguntas de sobre las pruebas estatales STAAR. La información también se encuentra disponible en la página de Aprendizaje Acelerado de la Agencia de Educación de Texas (TE
Equipo de Servicios de Intervención Leander ISD